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這首詩開始四句敘事，簡潔利落，第五句“矯矯珍木巔”句中的“矯矯”兩字，上承“翠鳥”，下啟“美服”；“珍木巔”三字，上承“三珠樹”，下啟“高明”。足見詩人行文的縝密。後六句都是孤鴻的獨白，其中四句對翠鳥說，二句專說鴻雁自己。“今我遊冥冥”句，以“冥冥”兩字來應襯上文的“矯矯”兩字，叠字的對比呼應，又壹次顯出了詩人的細針密縷。這首詩勁煉質樸，寄托遙深。它借物喻人，而語意雙關，分不出物和人來，同時語含說理和勸誡，頗得詩人敦厚之旨。要做到“快封快解”，群眾也要充分認識到，疫情防控也是自己的事兒。封控時積極配合，解封後不減責任，做好自己健康的“直接責任人”，守護家人和鄰裏的健康安全，守衛共同的美好家園。疫情依然嚴峻，但積極信號不斷傳來。堅持科學精準防控，堅持以快制快，我們壹定能夠積小勝為大勝，打贏這場疫情防控攻堅戰。（新華社記者丁靜、田晨旭）是美麗富饒、令人向往的雲端聖地　　43、吃飯吃米，說話說理

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9、《中秋月》私家車出行方面，廣州大橋及廣州大道南路段是海珠進入天河的主要通道之壹，往日傍晚時分，該路段車流量較大，上下班高峰期塞車是常見現象；同時，這壹路段也連接了海珠康樂村等紡織中心與天河的沙河服裝批發集散地，因此平時不少電動自行車載著貨物由此通行。但12月1日17時記者經過這裏時，該路段上車流量並不大，也少見有電動自行車等。2、本專業培養德、智、體等方面全面發展，具備壹定的分析性別與發展問題的能力，熟悉解決此類問題的思路和途徑，能為政府和相關部門制訂婦女政策提供服務的復合型專業人才。

温馨提示：夏天來了，壹只只勤快的螢火蟲，它們提著壹個個小燈籠，飛來飛去。下面來欣賞壹下關於夏天的古詩詞吧!

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21、田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。——白居易《觀刈麥》樓閣玲瓏五雲起，其中綽約多仙子。中有壹人字太真，雪膚花貌參差是。那麽這門專業需要學習哪些課程呢？首先是公共基礎課程，基本上所有專業都會有，主要包括語文、政治、英語、數學、計算機基礎等。其次是專業核心課程，包括《中外新聞傳播史》、《傳播學概論》、《新聞學概論》、《輿論學》、《文藝美學》、《基礎攝影》、《影視腳本創作》、《新聞采訪與寫作》、《多媒體應用技術》、《網絡傳播與文化》 等，本專業要求學生學習新聞傳播學知識背景，熟悉媒體融合的新趨勢，熟悉大眾媒體運作機制，熟練掌握新媒體及網絡媒體應用技能，通曉新聞傳播、文化宣傳政策和法規，熟練運用外語和計算機。嵌入式技術應用是中國普通高等學校專科專業，由嵌入式技術與應用專業更名而來，修業年限是三年，屬於電子與信息大類裏的計算機類。專業培養的是具有良好職業道德和人文素養，掌握計算機系統、嵌入式操作系統、嵌入式技術等專業知識，具備嵌入式應用開發的能力，從事嵌入式應用系統開發、測試、系統維護及技術支持等工作的高素質技術技能人才。

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